La gamificación como estrategia de aprendizaje en el ámbito universitario

Resumen

Las estrategias de aprendizaje se encuentran en constante evolución debido a los avances tecnológicos que viene presentando la sociedad y el papel que tienen los videojuegos como herramientas didácticas en la educación. El objetivo de la presente investigación fue conocer de qué manera los videojuegos contribuyen significativamente en la enseñanza mediante la aplicación de estrategias de aprendizaje enfocado a los estudiantes universitarios. Se realizó una revisión documental de artículos de las bases de datos Redalyc, Scielo y Dialnet, respecto de las distintas tácticas que se toman en práctica, utilizando juegos electrónicos para generar una formación universitaria significativa. Específicamente, podremos afirmar que los videojuegos como estrategia de aprendizaje contribuyen en el reforzamiento de la alfabetización académica y en el aprendizaje significativo.