La formación de profesionales de educación básica bilingí¼e intercultural en las selva central: algunas perspectivas desde la ciudad de Atalaya

Authors

  • Pedro Pascual Soto Canales Universidad Católica Sedes Sapientiae

DOI:

https://doi.org/10.35626/sv.10-11.2007.205

Keywords:

Intercultural education, peruvian jungle, bilingual education, Catholic Church

Abstract

El presente trabajo ””de carácter descriptivo”” busca hacer de conocimiento uno de los proyectos en que la Universidad Católica Sedes Sapientiae (UCSS) se ha comprometido a apoyar. Especí­ficamente, se hablará del Programa de Formación Magisterial Bilingí¼e Intercultural para beneficio de las comunidades nativas, correspondientes a la jurisdicción del Vicariato de San Ramón en la Selva Central. Para ello, el autor elaborará un detallado artí­culo en el que presentará también su experiencia en la ciudad de Atalaya, donde cerca de 150 docentes, provenientes de las comunidades nativas de la región, participan de este programa.

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Author Biography

Pedro Pascual Soto Canales, Universidad Católica Sedes Sapientiae

Pedro Soto Canales es coordinador del írea de Historia del pregrado de la Universidad Católica Sedes Sapientiae. Es licenciado en Educación, en las  especialidades de Ciencias Históricos Sociales y Ciencias Religiosas por la Universidad Marcelino Champagnat y con Maestrí­a en Historia Económica por la UNMSM.

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Published

2007-09-20

How to Cite

Soto Canales, P. P. (2007). La formación de profesionales de educación básica bilingí¼e intercultural en las selva central: algunas perspectivas desde la ciudad de Atalaya. Studium Veritatis, 6(10-11), 551–578. https://doi.org/10.35626/sv.10-11.2007.205

Issue

Vol. 6 No. 10-11 (2007): Studium Veritatis

Section

Acontecimiento
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