La mejora de las competencias comunicativas en la formación inicial universitaria

Abstract

En el presente artí­culo, la autora hablará de las competencias escritas y orales de los estudiantes que se inician en la vida universitaria siempre han sido una de las cuestiones que preocupan tanto a docentes como a autoridades universitarias. Es conocido que el origen de este "pequeño" inconveniente se remonta hasta la etapa escolar y se ha puesto en discusiones técnicas, fórmulas y soluciones que incluso pasan el problema a los textos literarios como si estos tuvieran este único fin en su naturaleza. Es más lamentable todaví­a que al llegar a la etapa superior se verifique en resultados de exámenes y tareas, solicitadas por materias que exigen el manejo adecuado de un discurso, una debilidad por parte del alumno al respecto.