Referentes en la construcción de un test de interés lector

Abstract

La autora del texto hará una detallada exposición acerca de las motivaciones y la propia elaboración de un test de ineterés lector. Así­, mostrará su preocupación por la dificultad que enfrentan los maestros peruanos para inculcar en los niños el interés por la lectura. De igual modo, las tres dimensiones relacionadas a la elaboración de la prueba radicarán en el entorno-hogar, el entorno-escuela y la competencia como niño-lector. Cabe agregar que el texto presentará el modelo del test mencionado.