Hacia una educación de las emociones
DOI:
https://doi.org/10.35626/sv.10-11.2007.190Palabras clave:
Educacií³n, emociones, juventud, afectos, siglo XXIResumen
Entre las diferentes preguntas que plantea la autora, figura la siguiente: ¿qué les podríamos dejar a las nuevas generaciones? La respuesta vendría a ser que una propuesta interesante y optimista, para que se acerquen al cambio, sería recomendarles que conozcan, manejen y expresen sus afectos y sentimientos. Para que esta propuesta sea posible se debe hacer un uso adecuado de la inteligencia emocional de cada uno, como un nuevo concepto del hombre moderno frente a las vicisitudes de la vida cotidiana, la educación y el trabajo.