Rodriguez Eusebio, N. «El Método Pólya Y Sus Efectos En El desempeño académico En Estudiantes De La Escuela Profesional De Educación Fí­sica De La UNMSM». Studium Veritatis, vol. 16, n.º 22, diciembre de 2018, pp. 137-49, doi:10.35626/sv.22.2018.285.